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亢茜:志愿助残 用我的声音做盲人的眼睛

时间:2017-03-01

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来源:志愿武汉

   亢茜,女,汉族,中共党员,1990年5月出生,武汉理工大学政治与行政学院研究生。她首创“给盲人讲电影”助残志愿服务活动,组织志愿者“用声音描绘光影”,帮助盲人朋友“看”电影,坚持5年用爱点亮盲人朋友心灵的眼睛。大学毕业后,亢茜推迟读研,参加了“中国青年志愿者研究生支教团”项目。读研期间她一直致力于助残志愿服务活动的深入与推广。曾获中国大学生自强之星、中国青年志愿者优秀个人奖、湖北省优秀志愿者等荣誉。

 
  “忆苦猛地把思甜的包塞到她的怀里,头也不回的跑走了。思甜的那一声声,‘哥,你回来,你回来呀!’刺痛着忆苦的心,此时与弟弟妹妹分离的痛苦就像是把刀,一刀一刀的割着他年幼的心……”当亢茜的话音落下,现场“观影”的观众们,也发出了声声叹息,却更迫切地想要从亢茜口中知道剧情的发展。播放着电影《我的兄弟姐妹》的这个房间里和普通的电影院没什么两样,不同的是,这里的观众是盲人,而亢茜这样一群志愿者正在用他们的声音为盲人描绘光影。
 
  创新模式 志愿助残——感动的背后是不懈的努力
 
  “这个人从车上走下来”,“谁掏出了手枪,瞄准了谁”,运用一些过渡性的语言描述,与电影对白相互配合,让盲人完整地理解和感受整部电影。这就是给盲人讲电影的方式。“给盲人讲电影”助残志愿服务项目就是这样一次勇敢的创新。
 
  讲话很容易,但“讲”电影却不容易。一部适合盲人朋友欣赏的电影,必须没有方言,没有外语,没有不易理解的部分,还要有思想深度,能发人深省。为了把握这样一个电影的细节,精准清晰的表述出来,亢茜同志愿者们经常一遍又一遍地观看电影,对每一个情景烂熟于心。为了细致地揣摩人物感情和心理变化,她们往往要把一个几秒钟的画面反复观看多遍。为了使讲稿与电影对白密切配合,形成整体,亢茜和志愿者们要反复推敲,重复演练。为了使“说”电影达到与看电影相同的欣赏效果,亢茜和志愿者们要一次又一次的修改自己的语速、语调,酝酿情绪。
 
  每一次“讲”电影的准备工作都是艰辛的,经过几十遍、几周时间的准备,终于能给盲人朋友带去一顿丰盛的视听盛宴。听到盲人朋友会心的笑声,看到盲人朋友感动的泪水,一种满足感充斥着志愿者的内心。亢茜永远不会忘记当自己第一次作为电影讲解员讲解电影的场景,电影结束时,一位中年大叔起身带头鼓掌叫好,随即在场的每位盲人朋友都给予了她掌声和鼓励。一位老人在离开前,握着亢茜的手对她说:“谢谢!”那一刻,她深切体会到一切的努力都是有价值的和身为一名志愿者的价值感和光荣。
 
  武汉理工大学“给盲人讲电影”助残志愿服务活动的开展,帮助越来越多的盲人朋友开始用一种全新的方式“感知”世界,重新放飞自己的心灵。就像72岁的盲人朋友赵和尚老人对亢茜所说的那样,“自己3岁时就双目失明,70年来生活在一个没有画面、没有色彩的世界里。以前别人看电影,自己只能‘听’电影,有时电影放完了,还不知道故事情节。现在你们的讲解电影给我们的心灵装上了眼睛……”。亢茜一直把这一番话放在心中,她说:“这是对我们付出的最大的肯定,更是鼓励!”
 
  奉献爱心 传递光影——五年如一为盲人讲电影
 
  “我原来是个电影迷,失明以后曾经看过几次电影,但对于电影情节总是一知半解。曾有一次尴尬的境遇让我再也不愿走进电影院,那次我去看一部喜剧片,电影院里笑声不断,我却全然不知电影演的是什么,在欢乐的气氛中,我并没有收获电影的喜悦,而是内心受到了深深的刺痛……”曾有位盲人朋友对亢茜和其他志愿者们这样讲。这样一段话深深地烙印在了亢茜的心中,既心痛又满足,心痛于命运之神残忍地蒙上他们的双眼,使他们无法看到那一格格胶片传递出的精彩画面,只能通过听觉、触觉来感受世界;满足于自己能通过“给盲人讲电影”这样一个活动来帮助盲人朋友实现他们的光影之梦。盲人朋友们听懂电影时满足的神情、感动的泪水和快乐的笑声是支持亢茜坚持助残志愿服务工作近5年的精神动力。
 
  2008年,“给盲人讲电影”助残志愿服务活动初次与武汉市武昌区紫阳街街道办合作进行尝试时,这一志愿服务模式在全国还属凤毛麟角,在湖北省则是首创。
 
  自2008年至今,亢茜带领志愿者在武汉市共讲解电影60余场,服务盲人2000余人次,培训大学生志愿者600余人,培训武汉市残联助残志愿者和协理员80人,现场服务志愿者超过150人,积累可供讲解电影40余部,成功协助武汉市残联创办了7家中心城区盲人电影院和2家社区盲人电影院,同时协助武汉市残联在武汉市周边城区开展“讲电影下乡”的活动,成功创办了5家周边城区盲人电影院。一个个鲜活的数字是亢茜带领志愿者们走社区,进残联,传光影,送光明,将爱心散播荆楚大地的印迹。
 
  身体力行 汇聚力量——号召更多的人参与助残志愿服务
 
  “我不仅是一名志愿精神的实践者,更是一名志愿精神的传播者”,这是亢茜常挂在嘴边的一句话,她深知做好助残志愿服务绝不是一个人的力量就足够的,需要每一个人身体力行的加入。大学毕业后,亢茜作为武汉理工大学第十四届研究生支教团成员更是将关注关爱残疾儿童的目光和行动带到了她所支教的地方——贵州省黔南布依族苗族自治州龙里县。
 
  在支教期间,亢茜积极联系龙里县残疾人联合会,了解当地情况,希望能结合自身助残志愿服务工作经验,积极开展志愿者助残活动,为当地残疾人提供经常的、切实有效的帮助。在走访残疾儿童的过程中,亢茜和队友们为他们送去募捐到的书包、图书、画笔、足球、折纸等文体用品,勉励孩子们好好学习,乐观生活。而亢茜关注的更多的是对残疾儿童的关心和陪伴,一次温馨的聊天,一场快乐的游戏,都能让美丽的笑容绽放在了孩子们的脸上。
 
  在结束了一年的支教后,亢茜返校读研,而志愿服务的道路却从未终止。亢茜通过武汉理工大学青年志愿者协会和武汉市残疾人服务中心组织积极开展电影讲解员志愿者培训,宣传“助人自助”的志愿服务理念。并创新志愿者培训方式,通过“黑纱蒙眼、模拟盲人听电影”,培养志愿者对助残志愿服务的认同;通过讲解员培训、见习、上岗的严格流程,提高志愿者的助残服务能力;通过武汉理工大学“优秀学子报告会”、政治与行政学院“社科之光民族文化艺术节”等平台,将“给盲人讲电影”助残志愿服务活动以宣讲、视频和话剧等方式进行传播,强化该项目的感召力和团队的凝聚力,号召更多的人参与助残志愿服务工作。这些措施,极大地提高了“给盲人讲电影”助残志愿服务项目的吸引力,越来越多的志愿者加入到助残志愿服务的行列。
 
  数年如一日,亢茜从未停止自己志愿服务的脚步,每一次志愿服务都是充满了挑战和劳累,但是在亢茜的回忆中,却是幸福和快乐的记忆占据了脑海的大部分空间。在她大学宿舍的桌子上,放着一颗对她来说十分珍贵的糖果,亢茜说:“这是我们在武汉市盲校讲电影结束时,一个盲人小女孩悄悄塞给我的,那颗糖被她的小手捂的热乎乎的,她害羞地对我说,‘姐姐,这是给你的’。随后她又问了我一个问题,‘姐姐,你们还会再来么?’,我十分肯定的告诉她,‘我们一定会再来的’。”这一句简单的承诺不仅是对这个孩子,也是对亢茜和许许多多的助残志愿者一起,奉献爱心,志愿助残,用贴心的关爱,陪伴孩子们的成长,共筑孩子们最好的未来。
编辑:武汉市文明办